Полезная информация

В МБОУ «Красногорская СОШ» специализированный учет детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья проводится на этапе их поступления в школу и обучения в образовательной организации. Для организации информационной открытости для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья на сайте создан специальный раздел «Доступная среда», официальный сайт адаптирован для лиц с нарушениями зрения (слабовидящих). В Школе разработана и реализуется программа коррекционной работы в соответствии с требованиями ФГОС. Педагогические работники школы своевременно повышают квалификацию в области коррекционной педагогики. В школе имеется 3 педагога, имеющих переподготовку по направлению "Олигофренопедагогика", а также 1 учитель, окончивший магистратуру по направлению "Спортивная подготовка лиц с ограничениями в состоянии здоровья включая инвалидов". Штатное расписание школы не предусматривает должности педагога-психолога, учителя логопеда, дефектолога.

Приём детей с ограниченными возможностями здоровья осуществляется на основании рекомендаций ПМПК. Школа реализует специальные (коррекционные) программы начального общего образования для учащихся с ограниченными возможностями здоровья. По медицинским и социально-педагогическим показаниям и на основании заявления родителей (законных представителей) учащихся организуется индивидуальное обучение, в том числе на дому. Для обеспечения эффективной интеграции детей с ОВЗ в образовательном учреждении проводится информационно-просветительская, разъяснительная работы по вопросам, связанным с особенностями образовательного процесса для данной категории детей, со всеми участниками образовательного процесса — учащимися, их родителями (законными представителями), педагогическими работниками. В системе дополнительного образования дети-инвалиды и дети с ограниченными возможностями здоровья принимают участие по мере своих возможностей.

Правила внутреннего учебно-воспитательного порядка для учащихся устанавливают нормы поведения учащихся в здании и на территории образовательного учреждения с целью создания в школе обстановки, способствующей успешной учёбе каждого учащегося и его правам, развития культуры поведения и навыков общения среди учащихся, поддержания в школе порядка, основанного на сознательной дисциплине и демократических принципах организации учебно-воспитательного процесса.

Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов